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宝宝作品

我们的长征

时间:2017-2-13 上午 09:26:35   作者:森森   来源:亲亲宝贝   阅读:1590   评论:0
内容摘要:八十一年前,在酷寒的白雪中,在布满泥潭陷阱的草地中,有这样一批革命战士,他们凭着坚毅刚强的意志和崇高坚定的信念,用双脚踩下、双手创造了一段空前的历史足迹。在这片弥漫着艰辛的血泪和至高的精神的足迹中,是每一位革命前辈灵魂深处的炽热烙印,是每一位红军战士难以忘怀的革命记忆。不难想到,...

八十一年前,在酷寒的白雪中,在布满泥潭陷阱的草地中,有这样一批革命战士,他们凭着坚毅刚强的意志和崇高坚定的信念,用双脚踩下、双手创造了一段空前的历史足迹。在这片弥漫着艰辛的血泪和至高的精神的足迹中,是每一位革命前辈灵魂深处的炽热烙印,是每一位红军战士难以忘怀的革命记忆。不难想到,那片片足迹所抒写的,就是长征。

 

如今的二十一世纪,是日新月异的,是飞速发展的。苦难的岁月孕育出的不屈灵魂已发展成为一丛丛新生的花儿,蓬勃地生长着。时光如白驹过隙,新生代的我们享受着美好的生活,每天在日光灯下读书,在绿茵场上奔跑,在高楼大厦间欢笑……这是曾经的战士们换来的,是鲜血与汗水洗刷出的时代。

 

如今的我们有机会捧着一本本印刷良好的书籍读历史,有机会打开电脑观看每秒24帧的革命电影,红色的足迹环绕着我们的身心。学校的课本会有专门设置的红色单元,旅行社的宣传单中会有特别安排的红色教育基地游,在党和国家的积极发扬下,我们从小生活在一个红色的温暖襁褓中,任听长辈们勿忘历史的深深教诲。然而,即使如此,现在的孩子们能真正地感受当年革命战士们的艰辛与艰苦吗,能真正树立尊重历史的价值观念吗?

 

在我的眼中,在一次次的红色课堂中,在一处处的红色基地里,依然有很多学生,面对文字记载的抛头颅、洒热血,面对黑白色模糊不清的悲惨年代的历史照片,他们总以搞怪的笑脸和玩笑来给这严肃的话题活跃气氛。每每听到、看到这些不尊重先人和历史的话语和事件,看到孩子们脸上毫不在意的笑容,我心中总会燃起一丝悲伤又气愤的火焰——如果长此以往,这些取笑历史、侮辱历史的人加剧增多,我们祖国的希望、民族的希望,岂不越来越少?曾经的牺牲,难道在换来美好生活的同时,也换来了没有底线的叛逆与幼稚?

 

纵观大局,我们的政府、我们的媒体对红色精神的继承与弘扬精益求精、开展的文化活动也是丰富多彩。但是现代校园中所充斥的浮躁气息将孩子的道德观念和行为底线一次次地冲刷着,这反映出的实质究竟是什么?是教育吗?

 

作为一名中学生,我无法全面而客观地评价教育体制的优劣,更无权空喊着教育改革,但从我眼中看到的现在的中国教育,是彻彻底底地应试而非授人以渔。学生们的书桌上摆放的不是具有多方面知识的书籍,而是成套成套的试卷;老师课堂上的教授,也不以引导思考为主,而是一遍遍地做题、讲题、押题。在如此这般机械的环境下,老师们都成了专业的考试研究员,我们何以指望学生们能用心感受知识的熏陶和情感的表达与交流?我们何以指望孩子们能对沉痛的历史感同身受、以史为鉴?

 

教育是对人的塑造,一个国家的教育体制是对国家的塑造。我们的未来是寄托在教育的成果之上的,是寄托在每一个新生的花朵身上的。长征是红色革命的缩影,红色教育是教育事业的一个方面。让革命历史深入人心,并传承其精神大步向前,是红色教育的终极目标;让知识与经验深入人心,并灵活运用到工作与实际中,是教育事业的终极目标。相对于当下,我们对教育的优化和改良,将会是一个漫长而艰辛的过程,但回首教育往事,从新中国成立以来,教育事业从最初稚嫩的萌芽慢慢生长着过程,不也是充满着坎坷与困难的吗?从十年文革到恢复高考,后来普及九年义务教育、扫除文盲青年,这一次次的转折与前进,不正如突破封锁线喜渡金沙江一般,起起落落,不断向前吗?

 

在未来,如果我有幸成为一位教育工作者,我想我会努力,稳稳地走好这段长征路,更要为我们的下一代铺平道路,向着更高、更远的方向发展。这是一场没有硝烟的长征,这是我们的长征。

 




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